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复旦大学金晓峰教授来我校讲学威尼斯wns.9778官网

文章作者:科技中心 上传时间:2019-05-11

近三个小时的报告让在场师生领略到了赵教授深入浅出的教学艺术,增长了大家的知识,激发了他们学习物理的积极性。

27日下午2:30,金晓峰教授在物理学术报告厅为物理学院师生作了一场题为《大学物理课的提问式教学》学术报告。副校长杨林、物理学院党政领导、全体教师以及相关专业的研究生参加了此次报告会,会议由院长王学雷主持。

赵教授详细介绍了对称性原理、量纲分析、数量级估计等物理学中的定性半定量方法,重点讲述了在物理教育中,如何培养学生的物理洞察力和物理直觉,如何从复杂的物理现象中获取物理本质等方面的内容。在报告中,赵教授先后引用几个生动有趣的例子,如一个随手拈起的矿泉水瓶,可以解释复杂的电磁波理论;一场浩大的印度洋海啸、一个巨大的原子弹火球,一个复杂的山高极限等现象,都可以演化成为几个最简单的物理量。这些典型的教学案例,进一步说明了定性与半定量方法在揭示复杂物理本质的重要性。

金教授从综合性、研究性大学教师的责任是什么,教师为什么要进行教学,教学的作用有多大等问题出发,提出了创新思维培养的必要性。他还针对创新性思维培养在大学物理教学中提出了一些自己的观点和思考,最后举了几个有关电磁学的经典案例来说明他在具体的教学过程中是如何运用提问式教学,如何对学生进行创新思维培养的。

(物理与信息工程学院 宋桂林)

金教授从材料磁性的起源开始讲起,详细介绍了Fe等过渡族金属及其合金亚稳相的制备、原子结构、电子结构、磁学性质和反常霍尔效应的物理机理,重点讲述了Fe薄膜在Cu衬底上的晶格常数连续且独立可调的制备工艺、磁有序结构、临界温度及其磁各向异性的影响。报告中,金教授用了大量的资料,向大家全面展示科研小组最新的研究成果。报告结束后,金教授就有关问题和与会师生进行了深入的探讨。

4月21日下午,我国著名物理学家、物理教学大师北京大学赵凯华教授应邀来我校讲学。赵教授在物理与电子工程学院二楼报告厅为物理与信息科学学院师生作了一场题为《物理学中的定性与半定量方法》的精彩报告。物理学院党委书记张豪锋、院长王学雷、相关学科学术带头人、教师和学生近300人聆听了这次报告。报告会由王学雷院长主持。

报告结束后,与会师生就教学中如何进行提问式教学、如何评价教师的授课等相关问题与金教授进行了热烈讨论和交流。此次教学报告使学院老师受益匪浅。

金教授在讲课的过程中设置一些有趣味的话题让同学们进行讨论,课堂气氛十分活跃。金教授结合物理学发展史,讲述了物理学对人类社会进步所做的巨大贡献,进一步激发学生热爱物理的热情、培养学生学习物理的兴趣。

报告三:大学物理课的提问式教学

报告之前,杨林副校长代表学校为金晓峰教授颁发了我校兼职教授证书。

27日上午10:00,金教授在物理学院院长王学雷,副院长常方高、马恒和省特聘教授杨宗献的陪同下走进二号教学楼307教室,为我校非物理学专业学生作了《身边的物理学》科普讲座。

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